livro agenda do educador de infância 2025/2026

Ref. / EAN: 9789895831432

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"As agendas anteriores foram um sucesso; DesignÂ neutro, com fitilho e com elÃ¡stico + novidade: bolsa para colocar pequenos documentos."

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"As agendas anteriores foram um sucesso; DesignÂ neutro, com fitilho e com elÃ¡stico + novidade: bolsa para colocar pequenos documentos."

Características

"Esta agenda Ã© indispensÃ¡vel para uma boa organizaÃ§Ã£o do ano letivo. PrÃ¡tica e de fÃ¡cil consulta, permite o planeamento diÃ¡rio e mensal, bem como o registo de dados pessoais e profissionais. Inclui informaÃ§Ãµes sobre o desenvolvimento das crianÃ§a s na primeira infÃ¢ncia, os modelos curriculares em educaÃ§Ã£o de infÃ¢ncia, o projeto curricular de grupo e as ideias-chave das OrientaÃ§Ãµes PedagÃ³gicas para a Creche e das OrientaÃ§Ãµes Curriculares para a EducaÃ§Ã£o PrÃ©-Escolar. AlÃ©m de uma rubrica que relembra questÃµes importantes, como o brincar no exterior, a exploraÃ§Ã£o das emoÃ§Ãµes, a promoÃ§Ã£o de uma alimentaÃ§Ã£o saudÃ¡vel, os benefÃcios do jogo dramÃ¡tico e a importÃ¢ncia de uma educaÃ§Ã£o inclusiva e tolerante, sÃ£o apresentadas inÃºm eras sugestÃµes de leitura e de atividades pedagÃ³gicas e jogos para desenvolver com as crianÃ§as. TambÃ©m contÃ©m uma secÃ§Ã£o especÃfica com atividades para desenvolver com as crianÃ§as do berÃ§Ã¡rio. BOM ANO LETIVO!"

Sandrina Esteves Ã© doutorada em EducaÃ§Ã£o Especial e professora adjunta no Instituto Superior de EducaÃ§Ã£o e CiÃªncias de Lisboa.Â Ã vice-presidente do Conselho TÃ©cnico-CientÃfico da Escola de EducaÃ§Ã£o e leciona no Mestrado em EducaÃ§Ã£o PrÃ©-esco lar, no Mestrado em EducaÃ§Ã£o PrÃ©-escolar e Ensino do 1.Âº CEB, na Licenciatura em EducaÃ§Ã£o BÃ¡sica e no CTeSP de Apoio Ã InfÃ¢ncia.Â Ã investigadora do CIED, Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais da Escola Superior de EducaÃ§Ã£o, do Insti tuto PolitÃ©cnico de Lisboa, e do Centro de Estudos de EducaÃ§Ã£o Especial, da Faculdade de Motricidade Humana, Universidade TÃ©cnica de Lisboa.Â Colabora, tambÃ©m, como revisora linguÃstica da revista Da InvestigaÃ§Ã£o Ã s PrÃ¡ticas.Â Ã, tambÃ©m, a inv estigadora responsÃ¡vel pelo projeto JÃ¡ Sei Ler - Leitura em Voz Alta, do ISEC Lisboa.