Ref. / EAN: 9789895895878

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A agenda indispensável para organizar a atividade letiva e inspirar novas atividades com as crianças.

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A agenda indispensável para organizar a atividade letiva e inspirar novas atividades com as crianças.

Características

Penguin Random House Grupo Editorial Rua Alexandre Herculano, 50, 3º Andar, 1250-011 Lisboa correio@penguinrandomhouse.com

"Esta agenda foi desenvolvida para apoiar o educador de infância na organização e planificação do trabalho pedagógico ao longo de todo o ano letivo. Prática e de fácil consulta, permite o registo de dados pessoais e profissionais e o acompanhamento do tra balho educativo. Destaca-se pela inclusão de planificações mensais para creche e jardim de infância e de grelhas de planificação semanal, apoiando a organização do trabalho diário e a intencionalidade pedagógica. Inclui inúmeras propostas de atividades pa ra diferentes áreas de desenvolvimento e conteúdos de apoio à prática profissional, como os modelos curriculares em educação de infância, orientações para a organização do espaço da sala, informação sobre o desenvolvimento da criança e respetivos sinais d e alerta e um guia rápido de primeiros socorros. Mais do que uma agenda, é um instrumento de trabalho que apoia uma prática educativa organizada e centrada na criança. BOM ANO LETIVO!"

"Dulce Gavina Serrão é natural de Caxinas, Vila do Conde, onde nasceu em 1966. É educadora de infância desde 1988 e licenciou-se na Escola Superior de Educação de Santa Maria. Com uma vasta experiência profissional na área da educação de infância, exerceu funções em diversas instituições onde desempenhou funções de docência, coordenação pedagógica e orientação de equipas. Ao longo do seu percurso, trabalhou com diferentes faixas etárias, desde a primeira infância até à adolescência. Durante vários anos, c olaborou com a Escola Superior de Educação de Santa Maria na qualidade de Educadora Cooperante. Este projeto procura inspirar educadores, apoiar a construção de práticas significativas e fortalecer os processos de avaliação na educação de infância, contri buindo para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças."